各學院及相關單位：

為落實我校教育思想大讨論的要求，加強我校精品教材建設，發揮優秀教材在教學工作中的基礎作用，學校決定啟動“2019年校級教育教學改革項目（精品教材建設專項）”的立項申報工作。有關事項通知如下。

一、立項範圍

包括創新創業類系列教材、實踐教學類系列教材、特色綜合類教材等三大類。凡已開設相關課程或一年内計劃開設相關課程的均可申報。

（一）創新創業類系列教材

基于創新創業的基礎知識、能力和思維的培養，激發學生專業認知和創新實踐興趣的基礎教材；充分融合創新創業實踐和“互聯網+”元素的實踐教材；面向專業背景和行業背景，依托專業基礎知識和最新成果，推動專業行業深度發展的專業教材。

（二）實踐教學類系列教材

借鑒虛拟仿真、人工智能等先進技術的實驗類教材；結合實習尤其是“企業項目式”實習的案例實訓教材；馬工程教材的輔助配套教材。

（三）特色綜合類教材

反映學科行業新知識、新技術、新成果的教材；教學急需、填補學科專業空白的教材；雙語教學和全英文授課的教材；通識核心課程、公共基礎課程、專業核心課程、在線開放課程等精品課程的配套教材。

二、立項數量和建設周期

遴選總量為20部。其中，創新創業類系列教材8部，實踐教學類系列教材4部，特色綜合類教材8本。

建設周期2年。

三、基本要求

（一）科教融合。鼓勵教師把優勢的科研成果轉化成教材，鼓勵各級教學名師和優秀科研團隊負責人主持教材建設項目，鼓勵青年教師積極參與申報。其中，創新創業類系列教材優先支持教育部全國萬名優秀創新創業導師申報。

（二）産教融合。鼓勵校企專家聯合編寫教材，形成理論與實踐有效結合的教材。

（三）數字化建設。鼓勵教師建設優質的數字化教材。

四、項目管理

（一）建設經費資助。立項教材給予專項建設經費，每本3萬元，主要用于教材的研究和編寫。

（二）整體系列出版。學校與出版社簽訂整體出版協議，凸顯教材的系列性。

（三）過程管理監控。建設過程中，學校邀請專家、出版社人員，定期召開編審會；建設團隊須定期召開交流研讨會。

（四）教材簽訂正式出版合同後，學校資助一定的出版經費，同時鼓勵學院進行配套資助。

（五）申報基礎好的、完成情況好的教材将優先推薦省部級以上規劃（重點）教材遴選。

五、時間安排

（一）2019年4月30日前，各教學單位完成申報項目的審核、彙總和上報工作，并提交以下材料：

1、申報書（附件1）電子版和紙質1式1份。

2、彙總表（附件2）電子版和紙質1式1份。

3、樣書（修訂教材）或樣稿（新編教材）。

（二）2019年5月15日前，學校組織專家進行評審，經學校審定後公布立項教材清單。

六、聯系人及聯系方式

呂勉哉          84892754       lmzlib@nuaa.edu.cn

伟德bevictor中文版

2019年4月16日

附件2 2019年度伟德bevictor中文版精品教材申報彙總表.docx附件1 2019年度伟德bevictor中文版精品教材申報書.docx